北京的新闻是根据教育部教育学研究所，2025年的全国统一接受普通高等教育机构的统一检查，其中有2个中国教育教育学院考试研究所命令的中国构图问题。测试问题实现了习近平习近平的精神，在发展一个强大的教育，文化遗产和发展方面，着重于对中国国家的巨大刺激，专注于中国阅读考试，对国家的时代和情感的认识，启发和鼓舞人心，鼓励，鼓励，鼓励，鼓励，鼓励。遵循领导力的欣赏并保持时代的脉搏。民族作品“民族灵魂”的标题围绕着ng中国战争方法的80周年纪念日，反对日本的入侵和世界反法西斯战争。从对国家苦难文学的记忆开始，s对民族重生的英雄主义，并指导反映民族灵魂和情感层次精神的候选人。本文“ Dreat the Dream”的全国第二纸标题的标题鼓励候选人“努力实现梦想，勇敢地追求梦想，勤奋地实现梦想”，指导候选人观察生活和照顾他人，思考个人与时间和社会之间的关系，并为年轻人的青年带来强大的能量。扩大思考和鼓励个人表达的空间。组成问题接近候选人的生活。每个问题要编写的许多空间和anggulo。候选人不仅可以写关于时代主题的文章，而且还可以从自己的生活经历开始。材料的方向既有想象力又现实。它从真理中汲取了想象力，并从想象中观察了真相，为候选人打开了一个多维的空间，以检查Qu估算。注意情感体验，并表现出对人的关注。为现代诗歌和古代诗歌选择了构图主题的材料，具有简洁的词和丰富的含义。这两个测试问题都强调了经典文学的沉浸，指导候选人是从审美经验开始，总结和合作的，要么清晰的叙述或深入争议。在数字nin的意义上，测试问题集中于不能被人工智能所取代的特征，例如情感体验，潜在的积累和实际参与，可以通过候选人的思想深度来评估，并显示对人们的关注的基本概念。写作阈值不高，梯度难度是合理的。 2025年的大学入学评论是精心选择，简洁明了的，并且没有设定主题分析中的阈值阈值。不同级别的候选人可以找到一个条目P根据日日阅读，历史观点，生活经验或社会问题的写作，他们都有话要说；但是具有清晰逻辑，真诚表达和良好语言的候选人将会站立。 2025年普通大学入学考试Chinesee构图提案报告是全国阅读以下材料并根据要求撰写的第一卷。 （60分）她想为孩子们唱一段段落，但她的心很生气，她不能说话。 - 如果我是鸟，他是一位“鼓艺术家”，我也应该用粘稠的喉咙唱歌 - “我爱这片土地”会用血腥的手拥抱你，因为一个国家已经上升了 - 什么样的联想和思想在上面的“赞美”上做了上述材料？请写一篇文章。要求：选择正确的角度，找出想法，澄清样式并写下自己的标题；不要复制，不要复制；不要透露个人信息；至少800个字。设计理念：这个耳朵标志着中国反对日本入侵和世界反法西斯主义战争的战争战争胜利80周年。关于这个问题的三个选定问题材料与抵抗战争有关。材料1源自阅读II中的这篇阅读论文的第一文，“鼓手（摘录），这是一本小说，它反映了反对反日战争期间的传统艺术家的新生活的追求。材料中的“他”是主人公的fang baoqing。面对贫穷的孩子，他不仅表现出了他的身材，不仅表现出了他的身材，而且还表现出了他的身材，而且他的身材不仅在他的身材上，而且他的身材不仅是他的恩西俩，而且还反映了他的身材，而且还反映了他的身材。历史上的普通人。诗人。诗人将自己与鸟比较，更喜欢静静地生活和死亡。“嘶哑的喉咙”表达了他仍然真诚，真诚地爱着土地的感觉。材料3是Mu Dan Poem的著名台词，这意味着“一个国家”指导了国家的重生，这是一个非常清楚的含义。 “您”是国家群体的所有部分，是“血腥之手”的形象，是指“恢复”过程中的艰难斗争和可靠的精神。或这个问题。就其目的而言。民族苦难和民族刺激，对祖国和人民的热爱，普通百姓的毅力，该国的骨干等等。在写作的范围内。在反日战争胜利80周年之际，提出这些主题不仅是纪念活动，而且是对学生的良好教育。应当指出，这三种材料具有自己的重点和相互关联。对任何材料的深刻理解无疑涉及其他材料的内涵。例如，材料1虽然描述了Fang Baoxs无法说话的细节，但面对孩子的责任感与诗人在材料中的素质的精神核心是一致的。 ThIS主题专注于提供情感和意义。如果是争论，叙事，抒情，历史理论，评论，不同的感觉，甚至创造和写非小说……我们必须真正实现“情感在中间移动并用文字表达”。写作不仅显示了推理的力量，而且还需要“衷心”。情感，积累和克制以及实际参与的经验都是在数字智能期间未被人工智能所取代的所有属性。在这三种材料中，写作细节，鸟的形象和血腥的手都会注意内容的忠诚度和独特性，并以准确的语言，有节奏的单词，共同的细节和智能图像传达真实的感觉。这种设计也是“加强新单词以表达悲伤的新单词”并应对中国教育中“真实表达”的基本要求的急性疾病的一种对策。正如习近公秘书长所说的那样“一个国家和一个国家不能没有灵魂。” “因为我希望这块土地很深。”因为一个国家已经上升了！ “测试问题的设计也是“民族灵魂”的中国表达！在国家的第二次数量中阅读以下材料，并根据要求写作。我们也经常告诉其他人。我们的梦想，用言语记录我们的梦想，并意识到我们的梦想。如果有一天，我们可以将梦想带给其他人，我们可以向他人提供什么关系和思考。请不要透露个人信息；绅士在实现梦中，以便每个少年都可以为中国梦的实现增添强大的青年能量。 “这个话题设定了围绕“梦dre徒”的写作情况，它鼓励年轻人在自己梦dream以求的新时代，积极分享梦想，故意传达梦想，并勇敢地意识到卢克斯的《春河河夜之夜》，“李·拜·蒂安穆（Tianmu of Tianmu）的《蒂安穆（Tianmu of Tianmu of The）的《愿望之歌》（Tianmu of Tianmu）在蒂安穆（Tianmu）的《愿望之歌》（Tianmu）的《春河之歌》（Spring River Moon）的《春季春季之歌》（Spring River Moon）的《春季春季》（Spring River Moon）之歌。暴风雨在11月4日（第二）“在坦阿王朝。生活原则；灵魂候选人在给他人之前要注意这一点，“我们说”，“记录”，“实现”，“实现”……它仍然是“我们自己的梦想”。这是“ pinnovative”。梦想是梦想是我们的事业，而且是其他人的企业，以及“为“别人”的事业，也要努力地介绍“自我企业”。 “通过“梦想礼物”，不仅有梦想，而且还有她的心中。材料首先，dreams.garap是一种手势，“梦想”，将来打开，能够以无法控制的想象力打破障碍，并“打开更广阔的天空”。这个问题从现实开始到想象力，并从想象力中观察真相，为检查候选人提供了广泛的空间。候选人可以讨论何时我们可以为他人实现梦想，“将是世界”或“我们是什么”；他们还可以从材料引用的三首古代诗歌中发展出来，研究“某些梦想适合独家愉悦，有些梦想适合朋友，并且整个国家应该分享一些梦想”；他们还可以专注于探索梦想的某些方面，就像我们深厚的情绪所揭示的那样，我们过去的经历的重新表现，未来行动的灵感等。 “中国的课程标准Y高中”（2017年的2020年进行了修改）建议，学生应注意观察社交生活并丰富生活经历；他们应该在表达和沟通中使用组织和想象力来丰富他们在现实生活中的感受和理解。中文教科书在许多部分中设立了相关的研究活动这个问题。EIR教育和生活，指导他们写真情感并避免进行一般讨论。编辑Mao Tianyu